7月9日，受教育部职业教育与成人教育司委托，教育部职业教育发展中心调研组一行5人莅临辽宁省学分银行管理中心，就教育部学习型社会建设重点任务开展实地调研和座谈。辽宁开放大学副校长吴厚兴出席并致辞，学分银行管理中心负责人作专题汇报，辽宁开放大学相关专业学院负责人及教师代表等20余人参加座谈。

吴厚兴对专家组莅临调研指导表示欢迎和感谢。他指出，辽宁开放大学是辽宁省学分银行建设单位，设立学分银行管理中心开展省级学分银行建设，此次申报的“服务产教融合发展的省域学分银行建设”项目成功入围教育部第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务，充分体现了教育部对我省学分银行建设成果的肯定。目前，项目建设稳步推进，搭建了学分银行“四端一体”数字化管理服务平台系统，上线“辽学宝”大数据驾驶舱和人工智能助手，实现学分银行业务系统全流程数字化运行；完善学习成果认证转换制度规范，依托“学分银行+能力图谱+书证融通”业务模式，建立认证标准体系，为学习者建立数字化终身学习档案180余万份，支持人才培养定制、成长路径导航、学习成果转化，持续赋能学习者全周期成长。下一步，辽宁开放大学将以此次调研为契机，按照调研组的意见建议，对标国家战略部署，全力推动项目建设按时高质量完成，助力学习型社会建设。

调研组组长、菏泽医学专科学校原校长顾润国指出，辽宁开放大学作为承担教育部学习型社会建设重点任务的四所辽宁高校之一（其它三所高校为东北大学、东北财经大学和大连医科大学），在学分银行平台建设、学习成果认证、智能体开发等方面开展了积极的探索和实践，项目建设有亮点、有特色，取得了阶段性的成果，希望学校继续开拓思路，创新发展路径，力争取得更多可复制的好经验、好做法面向全国推广，为构建全民终身学习体系贡献辽宁方案、高校力量。

来源：辽宁省学分银行