山东广播电视大学
学习成果认证、积累与转换实施方案（试点）
为促进我校各级各类教育之间的纵向衔接与横向沟通，建立学习成果认证、积累与转换制度，构建人才成长“立交桥”，为学生提供更加快捷方便的学习支持服务，推动我省终身教育学分银行建设和开放大学建设的创新实践，特制定本方案（试点）。
以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实教育部《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》，按照学校“十三五”发展规划和第三次党代会的工作部署，运用现代信息技术手段，建立学习成果认证、积累与转换制度及学习者终身学习档案，探索建立多种形式学分认定机制，畅通不同类型学历教育、学历教育与非学历教育、校内教育与校外教育之间转换通道，促进优质教育资源开放共享，推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。
二、目标任务
坚持“统筹规划、循序渐进，开放灵活、保证质量，协同创新、规范运行”的基本原则，建设山东省终身学习在线和学分银行信息管理与服务平台，建立学习者个人学习账号和终身教育学习成果档案库。开展终身教育学习成果认证和学分积累与转换试点，探索广播电视大学开放教育、成人教育与中高等职业教育，学历教育与非学历教育之间纵向衔接、横向沟通的实施路径和运行机制，研究制定学分认定标准、转换规则和一体化人才培养方案，推进我校各类教育资源共享、课程互选、学分互认，搭建终身学习“立交桥”。
三、试点时间及范围
终身教育学习成果认证、积累与转换试点从我校单向认定开始。2019年春季学期开始，在我校开放教育、成人教育本、专科的部分专业先行试点，积累经验，逐步向开放教育、成人教育与中、高职教育双向互认推进。试点范围将视项目运行情况，经省电大研究审批，确定下一批准入、退出单位。
四、试点主要内容
（一）开展开放教育、成人教育与中、高等职业教育纵向衔接的学分认定、积累与转换
山东职业学院西校区、德州职业技术学院、烟台职业学院的部分专业学生，在读期间可自愿参加我校开放教育本科相关专业省管课程、成人教育本科相关专业课程的学习和考试，开展高职与开放教育、成人教育本科纵向衔接的学分认定、积累与转换试点。山东广播电视大学文登分校、禹城分校的部分专业中职学生，在读期间可自愿参加我校开放教育专科相关专业省管课程、成人教育专科相关专业课程的学习和考试，开展中职与开放教育、成人教育专科纵向衔接的学分认定、积累与转换试点。试点学习课程目录见附件2。
（二）开展非学历教育学习成果横向沟通的学分认定、积累与转换
国家或省级职业资格证书、等级证书等可依据相关规定替换开放教育、成人教育相应课程学分，替换课程的门数及学分由省电大教务处按照获取证书相应等级酌情处理，替换流程参照开放教育免修免考的相关规定进行。证书类学分认定与转换列表（试点）见附件3，证书认定种类将随试点规模扩大逐步增加。山东省社区教育联盟单位的学习者，参加相关专业培训，完成规定的学习任务，并经举办单位考核合格获得相应培训结业证书之后，由学校学习成果认证委员会依据培训证书登记的学时计算学分并计入个人学习账户，开展非学历教育学分认定与积累试点。参加“山东省幼儿教师素质提升项目”学前教育专业课程培训并结业合格的学员，在报名参加学历教育学习时，所获得的“山东广播电视大学幼儿教师素质提升工程培训合格证书”可转换为相应课程学分（见附件4）。
（三）建设学分银行信息平台，建立个人学习账号和终身学习档案库
学分银行信息管理与服务平台是建设终身学习档案库与开设个人学习账号，实现学习成果认证、积累与转换的载体。平台面向全省学分银行联盟单位和个人学习者等服务对象，具备学习者注册建档、学习成果存储、学分认定、积累与转换、资历证明打印、学习信息查询等功能，并实现与山东省终身学习在线的互联互通，形成基于网络的一站式信息管理与服务系统。利用平台探索建立学习者终身教育学习成果档案库，参加我校开放教育、成人教育和各类培训的学生，在注册学籍的同时均在学分银行信息平台开设个人终身学习账号，记录和存储学生在校期间取得的学历教育课程成绩、资格证书、职业培训等学习成果及转换记录等，实行一人一档，终身有效，经授权后可供用人单位、教育机构查询使用，为终身教育学习者提供多样化、个性化的学习服务。
（四）科学设计一体化人才培养方案，推动开放大学标准化课程建设
根据教育部学科专业目录，按专业大类确定相同或相近专业，以开放教育、成人教育等高层次专业培养目标和考核要求为基准，对中、高职可衔接专业的人才培养方案进行一体化设计，注重课程体系的有效衔接和课程设置的科学合理，避免重复性学习，降低学习成本，优化培养过程。进一步推行学分制和弹性学习制度，统筹安排实践教学环节，注重专业知识与技能的逐步深化和逐层递进，使职业教育的核心课程更好地与普通教育相互渗透，与高层次课程有机衔接，实现培养目标、专业、课程和教材的无缝对接。有效整合中高职和电大的教学资源，推进课程教学资源库和资源管理系统等建设，实现课程教学资源的标准化、多样化、多元化和开放化，建设山东开放大学标准化课程，满足中高职学生专业学习和素质发展的需要。适应网络教学和分层教学的特点，加强课程团队建设，建立切实有效的激励和评价机制，为学生提供优质的个性化学习支持服务。
五、保障措施
（一）加强组织领导
成立学校领导小组，负责统筹与组织实施试点工作的宏观决策和政策支持，以及试点工作方案的审定。成立学校学习成果认证委员会，由校内专家、各专业负责人和相关人员组成，进行认证标准体系的研究设计，具体负责学习成果认证、学分积累与转换的审定工作，委员会下设若干专业小组。在领导小组指导下，由教务处牵头，负责具体工作的组织实施。参与试点的市县电大和职业学院成立相应的工作组，具体开展试点项目的实施。
山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换试点领导小组成员名单如下：
组 长：徐文谋
副组长：刘兆东 谢明浩 庄维平
成 员：熊 炜 张文东 张学林 尹新基 吕秀荣 颜景佐 刘彦文 夏少波 张宇平 刘冰 刘民杰 葛永志
领导小组下设办公室，设在教务处，熊炜兼任主任。
（二）确保经费支持
学校提供专项经费支持，主要用于项目任务书所规定的建设任务，以及项目检查和总结等，实行专款专用。各试点单位项目建设经费为2万元/项目，项目完成后凭项目支出发票办理报销手续。为保证试点健康有序进行，试点前期免收学习者学费及学分认定、积累与转换相关费用。
（三）规范项目管理
各试点部门要高度重视，加强领导，明确责任部门,确保各项教学、管理落实到位。要通过多种途径向学生介绍相关规定与流程，按照程序严格把关，认真执行有关规定，保证试点项目的规范有序进行。
附件：1.山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）实施细则
2.山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习课程目录
3.山东广播电视大学证书类学分认定与转换列表（试点）
4.“山东省幼儿教师素质提升项目”培训证书学分认定与转换列表
5.山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习申请表
6．山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习花名册
7.山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）考试成绩册
8.山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习成果证明
9.山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换登记表
2019年1月9日
附件1
山东广播电视大学
学习成果认证、积累与转换（试点）实施细则
为落实《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换实施方案（试点）》，实现各级各类教育的纵向衔接、横向沟通，构建终身教育人才培养“立交桥”，现结合工作实际，制定本实施细则。
一、准备工作
1.确定课程范围。试点项目组确定试点专业将要提前进行学习的省管课程名称等，制定《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习课程目录》（见附件3）。
2.组织发动。省电大教务处下发试点工作通知，组织召开试点单位视频会议进行专题解读，并通过省校网站等媒体进行宣传。参与高职对接开放教育、成人教育本科试点的相关学院负责组织发动本院系学生，参与中职对接开放教育、成人教育专科试点的相关县级电大负责组织发动本校中职学生。宣传内容包括：学分银行制度及学分认定、积累与转换的相关规定和流程等。
二、申请注册
3.申请。参加试点的学生登录“山东省终身教育学分银行信息管理与服务平台”（http://sdxfyh.chaoxing.com/）（以下简称“学银平台”），点击“试点注册”，在线填写申请。试点单位通过学银平台审核学生信息，并打印《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习申请表》（附件5）组织学生签字确认。
4.注册。省校教务处学分银行研究中心接收保存《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换试点项目学习申请表》，统一为试点学生生成终身学习账号和试点学号，建立终身学习档案，激活学生账号；并打印《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习花名册（附件6）两份，并加盖“山东广播电视大学教务处”印章，一份送交试点单位，一份自留存档。最后，对接信息技术中心，将试点学号导入“山东省终身学习在线”学习平台。
三、教学与学习
5.教学。试点单位组织学生进行开放教育省管课程、成人教育对接课程的提前学习，充分利用现有教学资源，采用线上线下相结合的方式进行。试点单位将试点学习课程的教学任务纳入学年教学工作统一规划与管理。鼓励试点单位进行教学改革，研究探索中职、高职与开放教育、成人教育课程与教学衔接的新模式。
6.学习。试点学生使用试点学号，按照《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习课程目录》中规定的课程学习内容，登录“山东省终身学习在线”进行远程学习。也可依据个人学习爱好，组建学习小组，利用现有学习资源进行小组协同学习等，完成学习任务。
四、考核与学分存储
7.考核。按照《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习课程目录》中的课程考核方式，试点单位组织学生利用“山东省终身学习在线”参加省校统一安排的课程考试，相关材料留存备查。
8.成绩管理。省校教务处保存备案《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习考试成绩册》（附件7），将成绩存入学银平台，记入学生个人终身学习档案。学生可通过学银平台查询考试成绩。
9.学习成果证明。省校教务处可根据学生需要，开具《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习成果证明》（附件8），加盖“山东广播电视大学教务处”印章。
五、开放教育、成人教育阶段注册与管理
10.开放教育、成人教育阶段注册与管理。高职试点学生毕业后，可在全省开设有相应专业的山东电大教学点继续报读开放教育或成人教育本科学习，按照相应招生要求和条件进行注册；中职试点学生毕业后，年满17周岁，可在试点单位继续报读山东电大开放教育或成人教育专科学习，按照相应招生要求和条件进行注册。开放教育或成人教育阶段管理按照相关规定进行。
六、学分转换
11.申请。学生取得开放教育或成人教育学籍后，可进入学分银行信息管理与服务平台，在线填写“学分转换申请”，提交确认。各相关教学点要在当学期为学生进行选课注册与报考等工作。
12.确认。省校教务处学分银行研究中心自收到在线“学分转换申请”7个工作日内，按注册类别分送教务处考务科和成人教育学院教务科，由相关部门通过开放教育或成人教育“教务管理系统”对学生申请进行核对确认，并向学分银行研究中心反馈处理结果。由教务处学分银行研究中心打印《山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）登记表》（附件9）一式三份，并加盖“山东广播电视大学教务处”印章，分别由教务处学分银行研究中心和考务科、成人教育学院教务科存档。
13.录入。省校教务处考务科和成人教育学院教务科按照成绩管理要求，在当学期期未，对符合条件的学习成果按成绩录入开放教育或成人教育“教务管理系统”，并向教务处学分银行研究中心反馈办理结果。学分银行研究中心在学银平台中进行记载，记入学生的终身学习档案。
七、毕业与收费
14.毕业。开放教育学习年限最短2.５年、最长8年，学生在规定的学习年限内，修完规定学分，达到毕业要求，办理国民教育系列的国家开放大学毕业证书。达到学位要求，办理国家开放大学学位证书。成人教育学习年限最短高起本脱产4年、业余5年，专升本脱产2年、业余2.5年，高起专脱产2年、业余2.5年；最长高起本6年，高起专、专升本4年。学生在规定的学习年限内，修完规定学分，达到毕业要求，办理国民教育系列的山东广播电视大学毕业证书。
15.学费管理。试点学生提前进行“附件3”中的课程学习时，不收取学分费、考试费。进入开放教育或成人教育阶段后，所在教学点负责管理、服务和收取相关费用（包括提前学习课程费用）。试点期间，不再收取任何费用。
2019年1月9日
附件2
山东广播电视大学
学习成果认证、积累与转换（试点）学习课程目录
|
专业名称 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
课程类型 |
课程性质 |
开设学期 |
|
学前教育（学前教师教育方向）(本科(专科起点) |
03119 |
教育心理学 |
3 |
统设 |
选修 |
2 |
|
51961 |
学前儿童健康与体育活动专题 |
3 |
非统设 |
选修 |
4 |
|
|
51958 |
幼儿园艺术教育专题 |
3 |
非统设 |
选修 |
4 |
|
|
04392 |
形势与政策 |
2 |
统设 |
选修 |
1 |
|
|
51909 |
地域文化（本） |
2 |
非统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
04015 |
人文英语3 |
3 |
统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
04016 |
人文英语4 |
3 |
统设 |
必修(省) |
2 |
|
|
学前教育（幼儿园管理方向）(本科(专科起点) |
03119 |
教育心理学 |
3 |
统设 |
选修 |
2 |
|
51966 |
现代管理学 |
3 |
非统设 |
选修 |
3 |
|
|
51963 |
幼儿园班级管理 |
3 |
非统设 |
选修 |
2 |
|
|
04392 |
形势与政策 |
2 |
统设 |
选修 |
1 |
|
|
51909 |
地域文化（本） |
2 |
非统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
04015 |
人文英语3 |
3 |
统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
04016 |
人文英语4 |
3 |
统设 |
必修(省) |
2 |
|
|
会计学（本科） |
2311 |
金融学 |
3 |
统设 |
选修 |
3 |
|
2313 |
纳税筹划 |
3 |
统设 |
选修 |
4 |
|
|
2314 |
现代管理原理 |
3 |
统设 |
选修 |
2 |
|
|
2319 |
财务案例分析 |
3 |
统设 |
选修 |
5 |
|
|
2320 |
审计案例分析 |
4 |
统设 |
选修 |
4 |
|
|
50045 |
财税法规专题 |
3 |
非统设 |
选修 |
1 |
|
|
51142 |
国际会计 |
2 |
非统设 |
选修 |
3 |
|
|
51909 |
地域文化（本） |
2 |
非统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
4019 |
管理英语3 |
3 |
统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
4020 |
管理英语4 |
3 |
统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
学前教育（专科） |
413 |
教师职业道德 |
1 |
统设 |
选修 |
4 |
|
924 |
教育学 |
4 |
统设 |
选修 |
1 |
|
|
1667 |
心理学 |
3 |
统设 |
选修 |
2 |
|
|
50918 |
学前游戏理论与指导 |
3 |
非统设 |
选修 |
5 |
|
|
50957 |
婴幼儿营养与保育 |
3 |
非统设 |
选修 |
2 |
|
|
2051 |
哲学引论 |
3 |
统设 |
选修 |
2 |
|
|
1796 |
艺术欣赏 |
3.5 |
统设 |
选修 |
4 |
|
|
4013 |
人文英语1 |
3 |
统设 |
选修 |
1 |
|
|
会计(专科 ) |
02567 |
财会法规与职业道德 |
2 |
统设 |
选修 |
5 |
|
02511 |
会计操作实务 |
2 |
统设 |
选修 |
5 |
|
|
02310 |
经济法律基础 |
3 |
统设 |
选修 |
4 |
|
|
51842 |
纳税基础与实务 |
3 |
非统设 |
选修 |
2 |
|
|
01587 |
西方经济学 |
4 |
统设 |
选修 |
3 |
|
|
51699 |
职业与人生 |
2 |
非统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
02468 |
税收理论与实务 |
4 |
统设 |
选修 |
2 |
|
|
04017 |
管理英语1 |
3 |
统设 |
必修(省) |
1 |
|
|
机电一体化技术(专科 ) |
04005 |
理工英语1 |
3 |
统设 |
选修 |
1 |
|
00335 |
电子商务概论 |
4 |
统设 |
选修 |
1 |
|
|
02325 |
市场营销学 |
4 |
统设 |
选修 |
1 |
|
|
01386 |
数控机床 |
3 |
统设 |
选修 |
4 |
|
|
01384 |
数控加工工艺 |
4 |
统设 |
选修 |
4 |
附件3
山东广播电视大学证书类学分认定与转换列表
|
序号 |
证书名称 |
转换类型 |
职业培训发证机构 |
目标课程办学机构 |
课程名称 |
|
1 |
大学英语等级考试四级、六级（CET4、CET6）合格证书 |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
人文英语1234（省必修） |
|
2 |
大学英语等级考试四级、六级（CET4、CET6）合格证书 |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
管理英语1234（省必修） |
|
3 |
大学英语等级考试四级、六级（CET4、CET6）合格证书 |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
英语I(1)(2)、Ⅱ(1)(2)（省必修） |
|
4 |
全国英语等级考试（三级） |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
人文英语1234（省必修） |
|
5 |
全国英语等级考试（三级） |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
管理英语1234（省必修） |
|
6 |
全国英语等级考试（三级） |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
英语I(1)(2)、Ⅱ(1)(2)（省必修） |
|
7 |
全国计算机等级考试一级B及以上 |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
计算机应用基础(本科) |
|
8 |
全国计算机等级考试一级B及以上 |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
计算机应用基础(专科) |
|
9 |
山东省计算机应用能力考试合格证书 |
职业培训->学历教育 |
教育部考试中心 |
山东广播电视大学 |
计算机应用基础(专科选修) |
|
10 |
中级会计资格证书 |
职业培训->学历教育 |
财政部/山东省人力资源和社会保障厅 |
山东广播电视大学 |
财税法规专题（本科） |
|
11 |
中级会计资格证书 |
职业培训->学历教育 |
财政部/山东省人力资源和社会保障厅 |
山东广播电视大学 |
成本会计（本科补修） |
|
12 |
中级会计资格证书 |
职业培训->学历教育 |
财政部/山东省人力资源和社会保障厅 |
山东广播电视大学 |
管理会计（本科补修） |
|
13 |
中级会计资格证书 |
职业培训->学历教育 |
财政部/山东省人力资源和社会保障厅 |
山东广播电视大学 |
中级财务会计（本科补修） |
|
14 |
中级会计资格证书 |
职业培训->学历教育 |
财政部/山东省人力资源和社会保障厅 |
山东广播电视大学 |
财会法规与职业道德（专科） |
|
15 |
中级会计资格证书 |
职业培训->学历教育 |
财政部/山东省人力资源和社会保障厅 |
山东广播电视大学 |
经济法律基础（专科） |
|
16 |
中级会计资格证书 |
职业培训->学历教育 |
财政部/山东省人力资源和社会保障厅 |
山东广播电视大学 |
纳税基础与实务（专科） |
附件4
“山东省幼儿教师素质提升项目”培训证书
学分认定与转换列表
|
证书名称 |
转换类型 |
对应课程 |
课程层次 |
学分 |
|
山东广播电视大学幼儿教师素质提升项目培训合格证书
|
职业培训->学历教育 |
幼儿保教知识与能力 |
开放教育本科 |
3 |
|
职业培训->学历教育 |
综合素质（学前教育） |
开放教育本科 |
3 |
|
|
职业培训->学历教育 |
学前教育史 |
开放教育本科 |
3 |
|
|
山东广播电视大学幼儿教师素质提升项目培训合格证书
|
职业培训->学历教育 |
教师职业道德 |
开放教育专科 |
1 |
|
职业培训->学历教育 |
学前游戏理论与指导 |
开放教育专科 |
3 |
|
|
职业培训->学历教育 |
专业证书课程 |
开放教育专科 |
3 |
附件5
山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）
学习申请表
|
姓名 |
|
性别 |
|
身份证号 |
|
|||
|
学号 |
|
入学 时间 |
|
现层次 |
|
|||
|
院系 （学校） |
|
现专业 |
|
|||||
|
意向 专业 |
|
手机号 |
|
|||||
|
申请人身份证复印件（粘贴）
申请人已充分了解试点内容、流程和规定，同意参加试点学习。 申请人： 年 月 日 |
||||||||
|
学分银行管理中心审核意见：
审核人（签章）： 部门（盖章） 年 月 日 |
||||||||
附件6
山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）学习花名册
现层次： 注册时期：
|
账号 |
姓名 |
性别 |
意向专业 |
意向层次 |
手机号 |
学习院系 |
试点学号 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：本表一式两份，一份试点单位留存，一份省校教务处留存。
山东广播电视大学教务处（盖章）
附件7
山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）
考试成绩册
考试层次： 考试时期：
|
账号 |
姓名 |
课程名称 |
成绩 |
取得 学分 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
山东广播电视大学教务处（盖章）
附件8
山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换（试点）
学习成果证明
附件9
山东广播电视大学学习成果认证、积累与转换登记表
|
账号 |
姓名 |
原试点学号 |
现学号 |
原 课 程 情 况 |
替 代 课 程 情 况 |
||||
|
名 称 |
成绩 |
学分 |
名 称 |
学分 |
审核时间 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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层次： 专业： 制表时间：
注：本表一式三份，教务处学分银行研究中心和考务科、成人教育学院教务科分别留存。
审核人： 山东广播电视大学教务处（盖章）
